梁葆：校园书店方面，运营成本居高不下、新产品的发掘开拓乏力、新业态运营人才缺乏是校园书店的发展瓶颈。目前我们借由合作的方式，引入校方的人力资源平台，借由“学生见习岗位”“宣传平台合作”等方式，为在校学生提供社会实践以及工作实习的机会，同时也充分吸纳学生的智慧，运用新的运营思路，积极筹备尝试新业态领域。

教装业务方面，新华书店较为缺乏稳定可靠的教育装备售后服务团队和相关技术人员，在为学校提供及时的售后服务方面存在一定短板。同时，在智慧校园建设方面，可提供的权威性产品相对较少。

刘振毅：与面对社会大众的实体书店一样，校园书店同样面临着很多网络销售的冲击、阅读习惯的改变、市场的变化、租金的压力等不确定因素。发行集团积极改变传统书店的建设运营方式，开创与学校共建校园书店的模式，由学校提供场地，发行集团规划建设，双方共同整合资源，将校园书店打造成为一个集阅读学习、展示交流、文化沙龙、课余休闲等功能为一体的复合式校园文化场所，为师生提供便捷的读书良机，以健康有益的精神食粮，不断丰富师生的课余学习生活，拓宽师生的阅读视野，提高师生的文化底蕴和文化素养，为建设书香校园、传递正能量起到积极的推动作用。

吴择明：校园书店的可持续经营存在一定难度。受制于经营面积和每年可营业时间的限制，以图书、讲座、交流为主的主流书店为例，店内营收利润很低，不足以支撑书店运营，使得书店不能有效承载文化交流传播的责任。

林鸿铭：新华书店的主业是图书发行，由于主业与校服业务相距较远，导致校服业务拓展初期对校服生产、研发设计等缺少感性认识，在推广过程中专业性不足。通过利用战略合作方的优势互补，不断地培训和学习，了解业务和工作流程，在业务实践过程中不断提升自身能力，做好教育的延伸并服务好学生。